Na našem YouTube kanalu si lahko ogledate izdelke, ki so nastali na delavnici stop animacije v okviru naravoslovnega dne (Ekodan, 19. 4. 2019). Z učenci osmih razredov smo se spraševali po obnovljivih virih energije, tehtali obstoječe stanje ekološke ozaveščenosti, vrednotili naše ravnanje in predvidevali učinke slednjega na življenje v prihodnosti. Vse to smo ustvarjalno strnili v stop animacije s kolažem in plastelinom. V svojih delih učenci poudarjajo pomen recikliranja (Plastenka, Recikliranje), se ozirajo na neodgovorno ravnanje in brezbrižnost do ekološke tematike ter njune posledice (Krutost sveta, Recikliranje, karma in črv) in na duhovit način orišejo pomen domišljije in svežih idej pri ustvarjanju novih možnosti trajnostnih rešitev (Hrček, Roža v lupini). Kritično razmišljajo o prehrambenih navadah kot delu (ne)ekološkega potrošništva (Pizza time) ter opozarjajo na solidarnost in sodelovanje kot družbeni vrednoti (Hiša).
Izdelki so nastali v okviru treh šolskih ur. Učenci so se seznanili s pripomočki in strategijami stop animacije ter v skupinah samostojno načrtovali in izvedli svoje izdelke od zgodborisa do končnega videa.
Sodelovali so učenci 8. a in b razreda:
PLASTENKA: Zoja, Naja, Haris, Živa / HRČEK: Nejc, Val, Marko, Gašper / RECIKLIRANJE: Neža, Lia, Arnela, Nika, Lara / KRUTOST SVETA: Klemen, Laura, Hana, Janet / HIŠA: Luka, Tine, Armin, Nik / PIZZA TIME: Maša, Nigel, Gal, Mitja / ROŽA V LUPINI: Saška, Lia, Mia, Selina / RECIKLIRANJE, KARMA IN ČRV: Rožle, Tilen, Klemen, Anej
