Avtor: Rosanda Cuder | 2. Dec., 2019 | Ekskurzije, Erasmus eTwinning Cmepius, Zgodnje učenje ZPN in ZPR
V spodnjih vrsticah prilagam navodila za ekskurzijo nemščine (3. – 4. razreda), ki bo v torek, 10.decembra, 2019.
PROSIM NE POZABITE NA: veljaven osebni dokument, TOČEN ZNESEK 8,50€ ZA PLAČILO LUTKOVNE PREDSTAVE, primerna oblačila in obutev, ter kakšen sendvič in pijačo iz nahrbtnika! V primeru predvidevane slabosti med vožnjo, poskrbite prosim tudi za majico za preobleči, vrečko ali ustrezno zdravilo. Smiselno je, da učenci prinesejo v šolo manjši nahrbtnik za na pot; šolsko torbo pa pustijo v omaricah. (več …)
Avtor: Rosanda Cuder | 18. Nov., 2019 | Ekskurzije, Erasmus eTwinning Cmepius, Zgodnje učenje ZPN in ZPR
Dragi starši in učenci!
V teku so priprave na strokovno ekskurzijo nemščine v Gradec, namenjeno učencem od 3. – 5. razreda, predvideno za torek, 10.12.2019. (več …)
Avtor: Andreja Lješnjak | 16. Jun., 2019 | Ekskurzije, Nerazvrščeno
V četrtek, 13. 6. 2019 smo preživeli vroč, a lep dan na Ptuju, kjer smo si ogledali mesto, zbirko na gradu in se udeležili ustvarjalnih delavnic.
Vodja zaključne ekskurzije
Andreja Lješnjak
Avtor: Petra Vrtarič | 16. Jun., 2019 | Ekskurzije, Nerazvrščeno
Četrtošolci smo bili v četrtek, 13. 6. 2019 na Trubarjevi domačiji, kjer smo si pod strokovnim vodstvom ogledali knjigoveško delavnico, izdelali miniaturno knjigo, poslušali razlago v spominski sobi, si ogledali mlin in žago ter izdelovanje kuhalnic nekoč in danes.
Petra Vrtarić, prof.
Avtor: Karina Perger | 13. Jun., 2019 | Ekskurzije, Življenje in delo na naši šoli
Prvošolci so v četrtek, 13. 6., na Ančnikovem gradišču nad Jurišno vasjo preživeli dopoldne v družbi pastirjev. Na žerjavici so pekli jabolka, izdelovali čisto prave pastirske klobuke, se igrali pastirske igre, pred odhodom v dolino pa poskusili v žerjavici pečen krompir. Preden so se vrnili domov, so se v Slovenski Bistrici posladkali še s sladoledom. Kljub vročemu vremenu smo se vsi, učenci in učiteljice, imeli super.
Vodja zaključne ekskurzije
Karina Perger
